GEOPOLYNEER PUBLISHING
Человек, Цивилизация, Общество
ГРЯЗНОВА, ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА
2018-02-06
ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»
Саранск, Мордовия, Россия
Активно занимается вопросами музыкального образования, работой с подрастающем поколением на темы: музыкальное искусство православной веры, традиции, преемственность, духовность, нравственные ценности.
НАУЧНЫЕ РАБОТЫ:
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА ПРАВОСЛАВИЯ В СИСТЕМЕ
В работе выявляется значимость и актуальность привлечения наследия музыкального искусства православной ориентации в музыкально-педагогический процесс, как источника и носителя духовно-нравственных ценностей прошлых поколений российского Отечества.
АХМЕДХАНОВА, ЭЛЬВИРА МУХАМЕДХАНОВА
2018-02-06
ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»
Саранск, Мордовия, Россия
Студентка 1 курса, группы ПДМ-113 факультета педагогического и художественного образования.
НАУЧНЫЕ РАБОТЫ:
ИНТЕНСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО В ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Проблемы в области музыкальной педагогики, поиск методов интерактивного обучения учащихся, фортепианное обучение в детской музыкальной школе.
ВЕЛИЧКО, ЮЛИЯ ВИКТОРОВНА
2018-02-06
ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»
Саранск, Мордовия, Россия
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры музыкального образования, проблемы музыкального образования, формирование аудиовизуальной культуры в сфере общего и профессионального музыкального образования.
НАУЧНЫЕ РАБОТЫ:
РАЗВИТИЕ АУДИОВИЗУАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ В ОБЩЕМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Автор раскрывает один из эффективных способов музыкального обучения, направленного на развитие аудиовизуального восприятия, оперативное освоение навыков восприятия на основе выполнения анализа и оценки аудиовизуального музыкального произведения, текста, информации с духовно-нравственных и художественно-эстетических позиций.
ЛИСОВА, ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА
2018-02-06
ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»
Саранск, Мордовия, Россия
Студентка группы ПДМ-113 факультета педагогического и художественного образования.
НАУЧНЫЕ РАБОТЫ:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ШКОЛЬНИКОВ
Автор раскрывает актуальность использование электронных образовательных ресурсов в сфере музыкального образования.
ШИШКИНА, СВЕТЛАНА
2018-02-06
ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»
Саранск, Мордовия, Россия
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры музыкального образования, исследующий музыкальное образование и психологию, фортепианное исполнительство, педагогическое общение и коммуникативные процессы в профессиональной деятельности учителя музыки.
НАУЧНЫЕ РАБОТЫ:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ОБОЛОЧКИ SCORM В ПРОЦЕССЕ ТЕСТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ-МУЗЫКАНТОВ ПЕДВУЗА
Автор раскрывает актуальность изучения основных показателей эффективности учебного процесса, достигаемых посредством контроля над выполнением заданий для самостоятельной работы.
ГРЯЗНОВ, СТАНИСЛАВ ИГОРЕВИЧ
2018-02-06
ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»
Саранск, Мордовия, Россия
Учитель музыки-бакалавр, работающий в образовательных учреждениях Мордовии, активно исследует музыкально-образовательный процесс в педагогическом ВУЗе, традиции, перспективы, православное певческое искусство, христианские ценности и патриотизм.
НАУЧНЫЕ РАБОТЫ:
РЕЛИГИОЗНОЕ ИСКУССТВО КАК ФАКТОР ДУХОВНОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ (НА ПРИМЕРЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ В ВОСКРЕСНОЙ ШКОЛЕ)
Автор раскрывает актуальность изучения православного искусства, (архитектуры, живописи, музыкально-певческого наследия) в образовательных учреждениях современной РМ, анализирует традиции и перспективы в ходе подготовки будущих учителей музыкально-эстетического блока, а также выявляет дидактический потенциал православного музыкального искусства, оптимизирующий процессы, направленные на формирование основ духовности и нравственности, чувства патриотизма, любви к отечеству и малой родине современного студента.
КУРНОСОВА, НАТАЛЬЯ ВАЛЕРИЕВНА
2018-02-06
ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»
Саранск, Мордовия, Россия
Учитель музыки-бакалавр, работающий в образовательных учреждениях Мордовии, активно исследует музыкально-образовательный процесс в педагогическом ВУЗе, традиции, перспективы, православное певческое искусство, христианские ценности.
НАУЧНЫЕ РАБОТЫ:
ЧИНЯКОВА, НАДЕЖДА ИВАНОВНА
2018-02-06
ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»
Саранск, Мордовия, Россия
Доцент кафедры хорового дирижирования, пения и методики преподавания музыки, активно разрабатывает организационные формы музыкального образования и их структурирование в образовательном процессе и практики концертной подготовки.
НАУЧНЫЕ РАБОТЫ:
АНАЛИЗ ОПРЕДЕЛЕНИЙ ПОНЯТИЯ КОНЦЕРТ
Автор определяет параметры, интегративность, классификационную систему, а также иерархию видов осваиваемой деятельности ролевых участников, принципы формирования репертуара и методику реализации, музыкально-аналитическую деятельность обучающихся (учебное аннотирование музыкальных произведений); национально-региональный аспект музыкального образования; проблемы освоения и реализации дирижерско-хорового и вокально-хорового исполнительства.
КУЗЕВА, НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА
2018-02-06
ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»
Саранск, Мордовия, Россия
Студентка 1 курса, группы ПДМ-113 (бакалавриат), факультета педагогического и художественного образования
НАУЧНЫЕ РАБОТЫ:
АНАЛИЗ ОПРЕДЕЛЕНИЙ ПОНЯТИЯ КОНЦЕРТ
Автор определяет параметры, интегративность, классификационную систему, а также иерархию видов осваиваемой деятельности ролевых участников, принципы формирования репертуара и методику реализации, музыкально-аналитическую деятельность обучающихся (учебное аннотирование музыкальных произведений); национально-региональный аспект музыкального образования; проблемы освоения и реализации дирижерско-хорового и вокально-хорового исполнительства.